¡Nos vemos en Septiembre!

Comedor escolar en Septiembre

Tras la encuesta realizada a las familias en este mes, ha salido que en septiembre el centro dispondrá de servicio de comedor a partir del primer día de clases (7 de septiembre).

CALENDARIO ESCOLAR 2017/2018

Os adjuntamos el enlace al BOC en el que figura el calendario escolar para el próximo curso.

BOC calendario escolar

Libros y materiales de 3º de primaria.

Os recordamos que aquellos que participáis en el banco de recursos solo tenéis que comprar los materiales, los libros y cuadernillos os los facilitará el centro.

Banco de recursos del colegio.

Hoy hemos enviado esta circular a casa por vuestros hijos.
Recordad que es importante respetar los plazos para beneficiarse del banco de recursos.

Día del deporte.

El próximo viernes día 16 celebraremos el día del deporte en el colegio,
Es importante venir con ropa deportiva, gorra, protección solar, agua y algún tentempié bebible o fácil de tomar.
Ese día no tendrán que traer material escolar, ya que durante toda la jornada se estarán desarrollando diferentes juegos en las zonas del colegio habilitadas para ello.

1. 

Reunión con familias.

El próximo jueves día 15 de junio habrá una reunión general con las familias.
Será a las 12.30h en el aula.

Tema 12. Lengua.

Clases de oraciones.

Tema 12. Matemáticas.

Doble y mitad.

Doble y mitad II.

Testeando: doble y mitad.

El tercio.

Trabajando el Euro.

Testeando: monedas y billetes.

Sistema monetario: equivalencias.

Salida de final de curso.

El próximo viernes 26 realizaremos la salida de final de curso.
Todo el centro visitará diferentes lugares emblemáticos de la comunidad y obradores de productos típicos.
Los alumnos de 2º de E. Primaria visitaremos la fábrica de lácteos CLEM, situada en Vargas.
Después nos trasladaremos a Puente Viesgo y disfrutaremos un rato de la senda verde.
A la hora de comer, nos reuniremos con el resto de compañeros del colegio en el parque de Borleña y desde allí emprenderemos el viaje de vuelta al colegio.
*La vuelta es a las 16.00h.
*Recordad que hay que devolver las autorizaciones firmadas y 8€ que cuesta el autobús y la visita.

              

 

Tema 11. Matemáticas.

Monedas y billetes.

Monedas y billetes II.

Cuerpos geométricos.

Cuerpos geométricos II.

Introducción a la división.

Tema 11. Lengua.

La oración.

La oración II.

Ordenar oraciones.

Ordenar oraciones II.

El sujeto I.

El predicado.

Testeando: el verbo, el sujeto y el predicado.

Testeando: letras, sílabas, palabras y oraciones.




M antes de p y b.

mp y mb.

Testeando: mp y mb.

Radio Marzán

En la sección de "blogs amigos", tenéis el enlace a la web de la radio del cole.
Ahí están colgadas las entrevistas realizadas a Óscar González (jugador profesional de bolo palma) y a Ángel Viadero (entrenador del Real Racing Club)

Un año más, se acerca Bisóntere. 26, 27 y 28 de mayo.

Programa Bisóntere 2017


Los títeres, también son ese "leer" que siempre mandamos los maestros del primer nivel.
Actividades muy recomendables.

Tema 6. C. Sociales. Cuéntame una historia.

Dónde vivimos.

La medida del tiempo.

En tiempo de las cuevas.

En tiempo de los romanos.

En tiempo de los castillos.

En tiempo de los inventos.

Ciencia y grandes inventos.

Los avances científicos.

Testeando: el paso del tiempo.

Tema 10. Matemáticas.

Cuerpos geométricos.

Cuerpos geométricos II

Testeando: figuras geométricas.

No te olvides de repasar las tablas. En estos enlaces encontrarás juegos para repasar:

Repasa las tablas.

Multiplica.

Sigue jugando.

Seguimos repasando las horas, minutos y segundos:

Tema 10. Lengua.

El campo semántico. Aprende.

Testeando el campo semántico.

Tiempos verbales.

El verbo: presente, pasado y futuro.

El verbo: presente, pasado y futuro.

¿Por qué? porque.

¿Qué sabemos de Cantabria?

En la lista de blogs de centro, hay un enlace llamado Proyecto Cantabria . A través del enlace accedéis a un blog  llamado SOMOS CANTABRIA.

En él, podéis consultar información sobre nuestra comunidad y las actividades que hemos ido haciendo.

Tema 9. Matemáticas.

Enlaces a algunos de los contenido que se trabajan en el tema:








Test: la hora del reloj

Las horas

Tema 5_Ciencias naturales. Investigamos la materia.

SEMANA CULTURAL y FESTIVAL POÉTICO----programa

Durante la semana  del 2 al 5, durante los recreos , los diferentes grupos irán pasando por la bolera para desarrollar una actividad sobre bolos.


Durante esta semana los grupos visitarán la exposición sobre Cantabria , expuesta en la biblioteca  y otra sobre deportes de Cantabria en el edificio de Infantil.

MARTES 2. XII Festival Poético, recitarán alumnos de diferentes ciclos-niveles, profesores, AMPA, un  poeta , el presidente de la Comunidad Miguel Ángel Revilla y contaremos con la actuación del cantante Miguel Cossio. 
(actividad reservada a los alumnos)

MIÉRCOLES 3 
cuentacuentos con  Julianini 

- Taller 1


- Recital poético para las familias de 2º nivel (3º y 4º)

JUEVES 4 


- Recital poético para las familias del 1er nivel ( 1º y 2º)

VIERNES 5 
- Taller 2

- Recital poético para las familias del 3er nivel (5º y 6º) 
- Visita de dos pandereteras por los diferentes grupos , para tocar y enseñar  explicar el traje regional de Cantabria. 

LUNES 8 
- Recital poético para las familias de Infantil 
- Los diferentes cursos realizarán una actividad en la bolera con el jugador el Junco de Liérganes.  


Exposición sobre Cantabria en la biblioteca del centro y sobre el deporte en el edificio de Infantil ( los horarios para familias aún se desconocen) 

Tema 9. Lengua.

Enlaces a los contenidos que se trabajarán a lo largo del tema 9:

Palabras polisémicas I

Palabras polisémicas II

Sinonimia, antonimia y polisemia.

El verbo

R fuerte

R suave

R y RR

Palabras con R y RR

El cómic

Biblioteca de Suances_Abril

Calendario de actividades de la Biblioteca Elena Soriano de Suances durante este mes de abril.

Tabla del 9

Tema 5. Ciencias Sociales

Vídeo visto en clase sobre la transformación de la materia prima: tomate.

¿Cómo puedo saber qué hace mi hijo/a en el colegio?

Esta entrada está copiada del blog del CREE "Ramón Laza".

Lo compartimos con vosotros porque es un tema que suele salir en las tutorías individuales.

A los niños y niñas les pasan muchas cosas a lo largo del día mientras están en el cole. Y un comentario habitual que los padres nos hacen a los profes es: "...es que mi hijo no me cuenta nada del cole" o "...nada, cuando llega a casa no cuenta nada" o "...pues será en el cole porque en casa no nos cuenta nada", etc.

Quizá los niños ante preguntas como "¿qué has hecho hoy en el cole?", se sienten abrumados y piensan "Ufff, muchas cosas mamá, no sé ni por donde empezar". Y casi prefieren contestar con un escueto "nada", "lo de siempre", "pintar". 

A los padres claro, esto se les hace poco y suelen empezar con el habitual interrogatorio: "¿has jugado en el patio?", "¿comiste el almuerzo?", "¿apuntaste la tarea?", "¿has hecho mates?", "¿tuviste música?",... Y el niño: "sí", "no", "no, "sí"...

¡Esto no va bien!

😏 ¿Igual podemos cambiar la táctica?

¿Qué os parece si empezamos a mostrar interés por las cosas que de verdad les importan a nuestros niños?

A lo mejor podemos hablar y plantearles preguntas más interesantes. Ahí van algunos ejemplos:

¿Qué has comido a mediodía?  

¿Has visto alguien meterse los dedos en la nariz?

¿A qué juego has jugado en el recreo?

¿Cuál es la cosa más divertida que te ha pasado hoy?

¿Hay alguien que ha hecho algo bueno para ti o te haya ayudado?

¿Has ayudado a alguien?

¿Quién te ha hecho reír hoy?

¿Qué tutor/a sobreviviría a una ataque zombi? ¿Por qué? 

¿Has aprendido algo nuevo hoy?

¿Quién ha llevado el mejor almuerzo? ¿Qué era?

¿Qué reto has afrontado hoy?

¿Qué nota le pondrías a tu jornada de hoy, del 1 al 10? ¿Por qué? 

Si fueses tutor/a, ¿qué materia te gustaría enseñar?

¿Alguien te ha hecho enfadar hoy?

¿Cuál es la norma más importante de tu tutor/a?

¿Cuál es la cosa más divertida que puedes hacer durante el recreo?

¿A quién se parece tu tutor/a? De qué forma?

¿Cuéntame algo que has aprendido sobre tus amigos hoy?

¿Qué has hecho hoy que ha sido útil?

¿Cuándo te has sentido lo más orgulloso hoy?

¿Cuál ha sido la norma más difícil de respectar hoy?

¿Cuál es la cosa más importante que te gustaría aprender antes de fin de año?

¿A qué más te gusta jugar en el recreo?

Si pudieras elegir con quién te sentarías al lado, ¿a quién elegirías?

Dime una palabra nueva que has oído/aprendido hoy.

¿Cuál ha sido la cosa más aburrida que has hecho hoy?

¿Quién tenía el peinado más bonito?

¿Con quién te gustaría jugar más?

...y muchas otras más que despertarán el interés de los niños para conversar.

Tema 8. Matemáticas

Enlaces a algunos de los contenidos del tema 8 de matemáticas:





El doble y el triple.

Tabla del 8

Tema 8. Lengua

Enlaces para trabajar los contenidos del tema:

Onomatopeyas I

Onomatopeyas II

Pronombres personales

Br -Bl I

Br-Bl II

Br-Bl III

Br-Bl IV

Tabla del 7

Tema 4. C. Naturales_La salud es lo primero.

Tabla del 6.

Tema 7. Matemáticas

Enlaces para trabajar los contenidos del tema:

Aprende: números pares e impares.

¿Pares o impares?

Comenzando a multiplicar.

Tabla del 2. ¿Me la sé?

El calendario.

El calendario y la hora.

Días de la semana y meses del año.

Repaso: sumas y restas.

Tema 7.Lengua.

Enlaces a los contenidos que trabajaremos a lo largo del tema 7.

Aprende: familia de palabras.

Familia de palabras I

Familia de palabras II

Familia de palabras III

Aprende: el adjetivo.

El adjetivo I

El adjetivo II

Aprende: G-J

Palabras g-j

Palabras g-j II

Señales de tráfico.

Tema 4. C. Sociales_¿En el pueblo o en la ciudad?

Tabla del 5

Canciones que estamos preparando para cantar las marzas el próximo 1 de Marzo.

Ha venido marzo.

Si no hay oro, venga plata.

Tabla del 4.

Tema 6. Lengua

Enlaces para trabajar los contenidos del tema:

Aprende: palabras compuestas.

Palabras compuestas I

Aprende: demostrativos.

Demostrativos I

Aprende: ga, go, gu, gue, gui.

Completa; ga, gue, gui, go, gu.

Completa; ga, gue, gui, go, gu II.

Aprende: la diéresis.

gue, gui, güe, güi.

Tema 6. Matemáticas

Enlaces sobre los que trabajar los contenidos del tema:

Aproximación a la centena.

Aproximación a la centena II.

Piensa y contesta. Aproximaciones.

Restas llevando.

El litro.

El litro II

El litro III

Los triángulos según sus lados.

Clasifica estos triángulos.

Problemas I

Problemas II

Tema 3_C. Naturales.Excursión al cuerpo humano.

Los sentidos:



Aparato locomotor: huesos y músculos.




Órganos y aparatos: digestivo, circulatorio y respiratorio.




Funciones vitales:


https://youtu.be/6H4BIXuBuZQ

Tabla del 3.

Vamos con a tabla del 3.

Información útil. Domingos de museo.

Cinco museos cántabros serán gratis todos los domingos.

• Museo Etnográfico abrirá de forma gratuita los domingos de 10.00 a 15.00 horas
• Museo de la Naturaleza, de 10.00 a 14.30 y de 15.30 a 19.00 horas
• Casona de Tudanca requerirá de reserva previa, ya que durante el invierno la climatología puede impedir el acceso a la localidad.
• Mupac será gratuita en la franja horaria entre las 17.00 y 20. 00 horas,
• Museo Marítimo lo será entre las 14.00 y las 18.00 hora.

Tablas de multiplicar.

Empezamos a aprender las tablas...

Vamos con la del 1 y la del 2.

 

Tema 5. Matemáticas.

Enlaces educativos a los contenidos que vamos a trabajar en este tema de matemáticas:

¿Mayor, menor o igual?

Número anterior y posterior.

Prueba de la resta

Prueba de la resta II

Calcula la resta y comprueba

Calcula la resta y comprueba II

Aprende_unidades de masa

Aprende_unidades de masa II

¿Cuánto pesa...?

El kilogramo

Los polígonos

Formas y figuras geométricas

Repaso

Tema 5.Lengua.

Aquí dejamos enlaces educativos a los contenidos que vamos a trabajar en este tema de lengua:


Aprende_palabras derivadas

Palabras derivadas I

Palabras derivadas II

Palabras derivadas III

Une las palabras derivadas

Aprende_los artículos

Artículos: el, la, los, las

El artículo I

El artículo II

La coma_aprende I

La coma_aprende II

Descripción de un lugar