El rincón de segundo: marzo 2017

viernes, 31 de marzo de 2017

Tema 5. Ciencias Sociales

Vídeo visto en clase sobre la transformación de la materia prima: tomate.

¿Cómo puedo saber qué hace mi hijo/a en el colegio?

Esta entrada está copiada del blog del CREE "Ramón Laza".

Lo compartimos con vosotros porque es un tema que suele salir en las tutorías individuales.

A los niños y niñas les pasan muchas cosas a lo largo del día mientras están en el cole. Y un comentario habitual que los padres nos hacen a los profes es: "...es que mi hijo no me cuenta nada del cole" o "...nada, cuando llega a casa no cuenta nada" o "...pues será en el cole porque en casa no nos cuenta nada", etc.

Quizá los niños ante preguntas como "¿qué has hecho hoy en el cole?", se sienten abrumados y piensan "Ufff, muchas cosas mamá, no sé ni por donde empezar". Y casi prefieren contestar con un escueto "nada", "lo de siempre", "pintar".

A los padres claro, esto se les hace poco y suelen empezar con el habitual interrogatorio: "¿has jugado en el patio?", "¿comiste el almuerzo?", "¿apuntaste la tarea?", "¿has hecho mates?", "¿tuviste música?",... Y el niño: "sí", "no", "no, "sí"...

¡Esto no va bien!

😏 ¿Igual podemos cambiar la táctica?

¿Qué os parece si empezamos a mostrar interés por las cosas que de verdad les importan a nuestros niños?

A lo mejor podemos hablar y plantearles preguntas más interesantes. Ahí van algunos ejemplos:

¿Qué has comido a mediodía?

¿Has visto alguien meterse los dedos en la nariz?

¿A qué juego has jugado en el recreo?

¿Cuál es la cosa más divertida que te ha pasado hoy?

¿Hay alguien que ha hecho algo bueno para ti o te haya ayudado?

¿Has ayudado a alguien?

¿Quién te ha hecho reír hoy?

¿Qué tutor/a sobreviviría a una ataque zombi? ¿Por qué?

¿Has aprendido algo nuevo hoy?

¿Quién ha llevado el mejor almuerzo? ¿Qué era?

¿Qué reto has afrontado hoy?

¿Qué nota le pondrías a tu jornada de hoy, del 1 al 10? ¿Por qué?

Si fueses tutor/a, ¿qué materia te gustaría enseñar?

¿Alguien te ha hecho enfadar hoy?

¿Cuál es la norma más importante de tu tutor/a?

¿Cuál es la cosa más divertida que puedes hacer durante el recreo?

¿A quién se parece tu tutor/a? De qué forma?

¿Cuéntame algo que has aprendido sobre tus amigos hoy?

¿Qué has hecho hoy que ha sido útil?

¿Cuándo te has sentido lo más orgulloso hoy?

¿Cuál ha sido la norma más difícil de respectar hoy?

¿Cuál es la cosa más importante que te gustaría aprender antes de fin de año?

¿A qué más te gusta jugar en el recreo?

Si pudieras elegir con quién te sentarías al lado, ¿a quién elegirías?

Dime una palabra nueva que has oído/aprendido hoy.

¿Cuál ha sido la cosa más aburrida que has hecho hoy?

¿Quién tenía el peinado más bonito?

¿Con quién te gustaría jugar más?

...y muchas otras más que despertarán el interés de los niños para conversar.